数字媒体技术专业
一、培养目标
二、适应岗位
1.各类数字媒体公司、视觉设计机构的视觉设计师、创意设计师岗位，负责品牌视觉形象、广告创意、宣传物料等设计与制作；
2.互联网企业、软件开发公司、移动应用开发团队的UI/交互设计师岗位，参与产品界面设计、用户体验优化、原型设计等工作；
3.影视制作公司、短视频平台、广告传媒机构的影视剪辑师、后期特效师岗位，负责视频剪辑、包装、特效合成、音视频处理等任务；
4.动画制作公司、游戏开发企业的2D/3D动画制作员岗位，参与角色建模、场景搭建、动作设计、动画渲染等工作；
5.游戏开发、虚拟现实、数字孪生等领域的Unity/UE4开发工程师岗位，负责交互逻辑开发、场景搭建、功能实现等技术支持工作；
6.游戏、影视、动画等跨学科融合领域的技术美术岗位，承担美术资源优化、渲染管线搭建、着色器编写、美术与程序之间的沟通协调工作；
7.各类企业、政府机构、教育单位的新媒体运营岗位，负责短视频内容策划、平台运营、数据分析、用户增长等工作；
8.数字出版、在线教育、展览展示等行业的多媒体内容设计与制作岗位，参与电子教材、互动展示、数字展馆等项目的开发；
9.自主创业或参与创新项目团队，从事数字内容创作、虚拟形象设计、数字营销、IP孵化等相关工作。
三、主要课程
设计构成、数码摄影基础、数码摄像基础、Photoshop、3Ds MAX应用基础、影视特效与合成、UE4 应用基础、短视频制作、二维动画制作、广告设计、CINEMA 4D、三维动画制作、游戏角色与场景设计制作、电视栏目包装、Unity 3D 基础应用、新媒体与电商运营。
四、专业特色
参照高等职业学校数字媒体应用技术国家专业教学标准，由专兼职专业带头人（含企业高管）共同制定培养方案，结合 8 家广告、动漫、影视企业调研结果优化内容；依托广州古藤动漫、广东玉龙光碧文化等校企合作基地，双师素质教师（占比不低于 60%）主导项目化教学，实现 “岗证课” 融合；建有影视制作、交互设计、虚拟现实、视觉设计等校内实训室，配备专业设备与软件，满足实践教学需求。
五、职业技能
1.能独立完成标志、海报、界面、包装等平面/动态视觉方案，并符合品牌调性与传播目标。；
2.可完成用户调研、信息架构、线框图、高保真原型及可交互 Demo，兼顾美观性与可用性；
3.熟练运用剪辑、调色、特效、合成、音效混音等技术，快速输出影视、短视频、广告等成片；
4.能进行角色绑定、场景建模、材质灯光、动画渲染及粒子特效，满足影视、广告、游戏需求；
5.使用 Unity/UE4 完成场景搭建、脚本编写、Shader 调试、打包发布，实现跨平台交互应用；
6.策划短视频/图文内容，操作主流平台后台，通过数据监控与A/B测试持续优化传播与转化效果。
六、技能证书
1.教学计划要求的必考证书：计算机、英语等级证书、普通话等级证书；
2.教学计划外选考的证书：ACAA中国数字艺术教育联盟认证证书，包括ACAA高级多媒体设计师、ACAA高级视觉设计师及ACAA高级影视编辑师，学生可根据自己的职业生涯规划及专业所长选择相应的证书考取。
